Устав МКДОУ (пункты 6-7.7)

6. Управление Учреждением

6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, настоящим Уставом на принципах единоначалия и самоуправления.

6.2. Формами самоуправления  Учреждения являются Совет Учреждения, педагогический совет, родительский комитет, общее собрание трудового коллектива. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетентность определяются настоящим Уставом.

6.3. Высшим органом самоуправления в Учреждении является Совет Учреждения (коллегиальный орган), реализующий принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием. Создается и действует данный орган самоуправления в соответствии с Положением о  Совете Учреждения,  являющимся приложением к настоящему Уставу.

Основные цели и задачи Совета Учреждения:

определение основных направлений развития Учреждения, принципов формирования и использования его имущества;

разработка и утверждение стратегии повышения эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения, стимулирование труда его работников;

финансово-экономическое содействие  работе Учреждения за счет рационального использования выделяемых средств;

содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств;

контроль за безопасными условиями обучения, воспитания и укрепления здоровья детей в Учреждении.

Совет Учреждения формируется с использованием процедур выборов, делегирования и кооптации. Избираемыми членами Совета Учреждения могут быть представители от родителей (законных представителей), представители от работников Учреждения.

В состав Совета Учреждения входят родители (законные представители) детей,  заведующий Учреждением, работники Учреждения, делегируемый представитель  Учредителя. Совет Учреждения избирает из своего состава председателя и секретаря, сроком на три года. Заседания Совета Учреждения проводится по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Решения Совета Учреждения считаются правомочными, если на заседании присутствовало не менее половины его членов.

Члены Совета Учреждения работают  на общественных началах.

Совет Учреждения:

рассматривает Устав Учреждения,  предложения  о внесении изменений и дополнений к Уставу, принимает его коллективом Учреждения;  

утверждает программу развития Учреждения;

согласовывает  режим работы Учреждения;

заслушивает отчет заведующего Учреждением по итогам учебного и финансового года;

участвует в рассмотрении жалоб и заявлений  всех участников образовательного процесса;

рассматривает вопросы создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении;

при наличии оснований ходатайствует перед заведующим о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала;

         рассматривает иные вопросы, отнесенные к его  компетенции.

         Совет Учреждения несет ответственность перед Учредителем за своевременное принятие  и выполнение решений, входящих в его компетенцию. Заведующий Учреждением вправе самостоятельно принимать решение в случае отсутствия решения Совета Учреждения в установленные сроки.

Учредитель вправе распустить Совет Учреждения, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству Российской Федерации. В этом случае  либо происходит новое формирование Совета Учреждения по установленной процедуре, либо Учредитель принимает решение о нецелесообразности формирования в данном Учреждении  Совета Учреждения на определенный срок.

В случае возникновения конфликта между Советом Учреждения  и заведующим Учреждением, который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает Учредитель.

6.4. В Учреждении действует педагогический совет на основании соответствующего Положения, являющимся  приложением к настоящему Уставу,  созданный  в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников Учреждения. Решения педагогического совета оформляются протоколами, которые хранятся в делах Учреждения. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Решения педагогического совета носят рекомендательный характер, после утверждения приказом заведующего Учреждением, решения являются обязательными для исполнения.

Педагогический совет:

обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;

принимает локальные акты в пределах своих полномочий;

организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

обсуждает и утверждает годовой план Учреждения;

делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Учреждения.

Каждый педагогический работник в Учреждении  с момента приема на работу до расторжения трудового договора является членом педагогического совета. Педагогическим советом Учреждения избираются председатель и секретарь сроком на 1 год.  Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже 4-х раз в год. Решение педагогического совета Учреждения является  правомочным, если на нем присутствовало более половины его членов и за него проголосовало более половины присутствующих педагогов. Процедура голосования определена педагогическим советом Учреждения – открытое голосование.

6.5. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием трудового коллектива, которое собирается по мере надобности, но не реже двух раз в год и функционирует на основании Положения об общем собрании трудового коллектива, являющимся приложением к настоящему Уставу.

Общее собрание трудового коллектива Учреждения вправе принимать решение, если в его работе участвует более половины работников, для которых Учреждение является основным местом работы. Решение общего собрания трудового коллектива принимается большинством голосов, присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определена общим собранием трудового коллектива Учреждения – открытое голосование.

Исключительной компетенцией общего собрания трудового коллектива Учреждения является:

принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

обсуждение и принятие коллективного  договора, локальных актов в пределах своих полномочий;

заслушивание ежегодного отчета председателя профсоюзной организации и администрации Учреждения о выполнении коллективного договора;

определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание его членов;

делегирование представителей в Совет Учреждения;

          выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективных трудовых споров.

6.6. Непосредственное управление Учреждением осуществляет заведующий,  назначаемый и освобождаемый от должности  решением Учредителя, прошедший аттестацию на соответствие занимаемой должности. Заведующий действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

 Заведующий Учреждением несет ответственность перед родителями (законными представителями),  государством, обществом и Учредителем за свою деятельность в  соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом.

6.7. Заведующий Учреждением:

осуществляет руководство Учреждением в соответствии с законодательством  Российской Федерации, настоящим Уставом, договором между Учредителем и Учреждением, коллективным договором, локальными актами Учреждения, трудовым договором;

обеспечивает системную образовательную, административно-хозяйственную работу Учреждения;

 создаёт условия для реализации федеральных государственных требований к образовательной программе;

формирует контингент детей, обеспечивает охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдения прав и свобод детей и работников Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

действует от имени Учреждения, представляет его во всех учреждениях и организациях;

совместно с Советом Учреждения и общественными организациями осуществляет разработку, утверждение и реализацию программы развития Учреждения, образовательной         программы, учебного плана, годового плана, правил внутреннего трудового распорядка;

создает условия для внедрения инноваций, обеспечивает формирование и реализацию инициатив работников, направленных на улучшение работы и повышения качества образования, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе;

в пределах установленных средств формирует фонд оплаты труда с распределением на базовую и стимулирующую часть;

утверждает структуру и штатное расписание Учреждения;

осуществляет подбор и расстановку кадров;

создает условия для непрерывного повышения квалификации работников;

обеспечивает установление заработной платы работников Учреждения, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к должностным окладам, ставкам заработной платы работников);

принимает меры по обеспечению безопасности и условий труда, соответствующих требованиям охраны труда;

принимает меры по обеспечению Учреждения квалифицированными кадрами, рациональному использованию их профессиональных знаний и опыта, обеспечивает формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в Учреждении;

организует дополнительные услуги, в том числе платные образовательные, направленные на улучшение оздоровления и обучения детей;

открывает расчетные, текущие, бюджетные и лицевые счета в Федеральном казначействе и (или) в финансовом органе муниципального образования города Георгиевска;

организует и координирует реализацию мер по повышению мотивации работников к качественному труду, в том числе на основе их материального стимулирования, по повышению престижности труда в Учреждении, рационализации управления и укреплению дисциплины труда;

принимает локальные нормативные акты Учреждения, содержащие нормы трудового права, в том числе по вопросам установления системы оплаты труда с учетом мнения представительного органа работников;

представляет Учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах;

содействует деятельности педагогических, психологических организаций, методических объединений, общественных организаций;

обеспечивает соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности;

обеспечивает представление Учредителю ежегодного отчета о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств и публичного отчета о деятельности Учреждения в целом;

организует работу коллектива по всем направлениям деятельности Учреждения;

привлекает работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленным Трудовым кодексом Российской Федерации;

приостанавливает решения органов самоуправления Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству Российской Федерации;

выполняет иные функции, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

6.8. Заведующий несет ответственность за:

жизнь, здоровье и благополучие вверенных ему детей во время образовательного процесса, а также проведения мероприятий на воздухе;

работу Учреждения, в пределах компетенции определенной действующим законодательством и должностной инструкцией;

         невыполнение муниципального задания.

         Должностные обязанности заведующего не могут выполняться по совместительству.

 6.9. В Учреждении действуют родительский комитет Учреждения и групповые родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и Учреждения в деле обучения и воспитания детей, оказывают помощь в определении и защите социально незащищенных детей и их семей.  

           Родительские комитеты в группах избираются на родительских собраниях в коллективе соответствующим решением собрания. Избранные члены родительского комитета выбирают председателя и секретаря.

На родительском собрании избирается также один представитель в состав родительского комитета Учреждения.

Избранные представители групповых родительских комитетов составляют родительский комитет Учреждения, избирающий председателя комитета, секретаря.

Все родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов Учреждения и принятия решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Учреждения с последующим сообщением о результатах рассмотрения.

Деятельность родительского комитета регламентируется Положением о родительском   комитете, являющимся приложением к настоящему Уставу. Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний, которые хранятся в Учреждении.

6.10. Порядок изменения Устава Учреждения.

Устав Учреждения, а также внесение изменений и дополнений в него,   принимаются коллективом Учреждения, утверждаются приказом Учредителя и согласовываются с Комитетом. Согласование оформляется распоряжением.

Устав, изменения и дополнения  к Уставу вступают в силу после регистрации их  в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

7. Участники образовательного процесса, их права и обязанности

 7.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются дети, их родители (законные представители), педагогические работники.

7.2. Права и обязанности детей и их родителей (законных представителей) определяются Уставом Учреждения и иными предусмотренными Уставом локальными актами.

7.3. Отношения ребенка и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

7.4. Каждому ребенку гарантируется:

уважение его человеческого достоинства;

защита от применения методов  физического или психического насилия;

условия воспитания и образования, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

развитие творческих способностей и интересов;

удовлетворение физиологических потребностей в питании, сне, отдыхе в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;

получение квалифицированной помощи  в коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

получение квалифицированной помощи  в коррекции здоровья;

образование в соответствии с федеральными государственными требованиями;

предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.

7.5. Родители (законные представители) имеют право:

выбирать образовательное учреждение;

защищать законные права и интересы ребенка;

участвовать в управлении Учреждением: избирать и быть избранными в   Совет Учреждения;

получать полную, актуальную и достоверную информацию о порядке предоставления муниципальных услуг, в том числе в электронной форме;

знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, и другими документами, регламентирующими  образовательный процесс;

получать муниципальные услуги своевременно и в соответствии со стандартом предоставления муниципальной услуги;

  получать в установленном законодательством порядке компенсацию части родительской платы за содержание детей в Учреждении. 

7.6. Родители (законные представители) обязаны:

         заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте; 

         выполнять Устав Учреждения;

  выполнять условия договора, заключенного между родителями (законными представителями) и Учреждением;

  своевременно  осуществлять оплату за содержание ребенка в Учреждении;

нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;

посещать родительские собрания;

  своевременно уведомлять Учреждение о болезни ребенка или о других причинах его отсутствия.

Другие права и обязанности родителей (законных представителей) могут закрепляться в заключенном между ними и Учреждением договоре в соответствии с Уставом Учреждения.

7.12.Права и обязанности педагогов Учреждения определяются Правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения, должностными инструкциями и действующим законодательством Российской Федерации.

Педагогические работники Учреждения имеют право:

свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные  пособия и материалы в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением;

         повышать квалификацию: с этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных учреждениях, а также в учреждениях переподготовки и повышения квалификации;

         проходить аттестацию на добровольной основе на соответствующую категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

участвовать в управлении Учреждением: избирать и быть избранными в Совет Учреждения;

         на защиту профессиональной чести и достоинства;

на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе, городе педагогическим работникам Учреждения;

на сокращенную   рабочую   неделю (не более 36 часов);  

на удлиненный   оплачиваемый   отпуск;  

на получение  пенсии  по  выслуге лет;

на социальные  гарантии,  льготы,  установленные законодательством Российской Федерации;

на моральную и материальную поддержку;

на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической деятельности без сохранения заработной платы на основании заявления работника и приказа заведующего Учреждением в соответствии с Положением о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам   длительного отпуска сроком до одного года, являющимся приложением к настоящему Уставу;

участвовать в работе педагогического совета Учреждения;

обсуждать и принимать решения на общем собрании коллектива.

7.13. Педагогические работники обязаны:

         выполнять Устав Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка;

         выполнять обязанности, предусмотренные трудовым договором, должностной инструкцией, квалификационной характеристикой;

         подтверждать соответствие занимаемой должности по представлению работодателя (для работников, не имеющих первой, высшей квалификационной категории);

соблюдать    трудовую   дисциплину,    правила    и    нормы    по безопасности   и   охране   жизни   и   здоровья   детей,   по   гигиене   труда   и производственной санитарии, регулярно проходить медицинское обследование;

при несоответствии профиля профессионального базового образования своевременно проходить соответствующую переподготовку в образовательных учреждениях повышения квалификации;

своевременно планировать и осуществлять образовательную  работу;

быть вежливыми с коллегами, детьми и их родителями (законными представителями);

проходить периодически бесплатные медицинские обследования за счет средств Учредителя;

уважать права родителей (законных представителей).

7.7.Для работников образовательного учреждения работодателем является Учреждение.

Комплектование штата работников Учреждения осуществляется в соответствии со штатным расписанием Учреждения.

Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:

заявление о приеме на работу;

паспорт;

документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний – при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;

трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

свидетельство о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жительства на территории Российской Федерации;

страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

справку судебного характера;

медицинскую книжку и другие медицинские документы, установленные действующим законодательством Российской Федерации.

Прием на работу оформляется приказом заведующего Учреждением и объявляется работнику под роспись.

При приеме на работу администрация Учреждения знакомит работника со следующими документами:

настоящим Уставом и локальными актами Учреждения;

коллективным договором;

должностной инструкцией;

правилами внутреннего трудового распорядка;

приказами об охране труда, соблюдении правил техники безопасности, охране жизни и организации безопасной жизнедеятельности детей;

документами педагогического, методического, психологического, социального и другого характера.